вторник, 17 февраля 2015 г.

Модуль 9. Рефлексія

Сьогодні  проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні. Створила інструмент для підсумкового оцінювання.

Комментариев нет:

Отправить комментарий